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公園をなくしたことは子どもたちにとってどういう経験だったか : 子どもの意見表明権と『心の声』
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/394
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/394291ad9b2-efbe-42ad-be7b-48780ef75362
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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135-140江南 (717.4 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-07-10 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生態学的システム理論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心の声 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 公園 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 意見表明権 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育所 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ecological systems theory | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | voice of mind | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | park | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | right to express those views | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursery | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12506589 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | コウエン オ ナクシタ コト ワ コドモ タチ ニ トッテ ドウイウ ケイケン ダッタ カ : コドモ ノ イケン ヒョウメイ ケン ト ココロ ノ コエ | |||||
| 著者 |
江南, 健志
× 江南, 健志× 斎藤, 富由起 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 千里金蘭大学 非常勤講師 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科 | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Rogoff（2003）は「コミュニティの社会的文化活動への参加のあり方の変容」を重視している．こうした観点から公園の保育園転用問題を考察すると，子どもはコミュニティの中で「公園を潰さないで」という声を上げるという形でコミュニティに参加しようとし，その経験をもって，子どもは社会参加について何かを学んだはずである．それは子どもの社会参加の発達に影響を及ぼす経験である．そこで本研究では，公園の保育園転用問題で意見をあげた子どもたちの「心の声」（Warch,1993）を半構造化面接により聞き取り、その経験の質を検討した．その結果、「子どもは，意見があっても言わないという選択を，おとなや地域のためにしている」という「心の声」が示唆された．子どもの権利条約で規定される意見表明権は、この「おとなを思い、意見を抑制する子どもの声」を現在すくい上げているだろうか．待機児童解消の必要性や保育所の拡大は、保育の質を保ち、政策に子どもたちの声を反映させながら行うことが重要である． | |||||
| 書誌情報 | 巻 15, p. 135-140 | |||||
| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 18 | |||||
