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自由遊びの時間における「製作遊び」での４歳児の育ちについて : ３つの資質・能力と領域「環境」を踏まえて
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/381
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/38159b25763-7a5c-40ad-85a3-0efc26485973
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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023-034片岡 (768.9 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-07-10 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自由遊び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 製作遊び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ４歳児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 資質・能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 環境 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | free play | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | production play | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 4-year-old child | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | qualities and abilities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | the environment | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12506589 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | ジユウ アソビ ノ ジカン ニ オケル セイサク アソビ デノ 4サイジ ノ ソダチ ニ ツイテ | |||||
| 著者 |
片岡, 章彦
× 片岡, 章彦 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科 | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | この研究は，４歳児が自由遊びの時間において子どもが「製作遊び」を行っている事例を基に，今回の改訂(改定)で示された３つ資質・能力と領域「環境」の両面を踏まえた子ども育ちについて明らかにしている。領域「環境」の「ねらい及び内容」に含まれている子ども育ちの姿を,３つの資質・能力のどれに該当する育ちなのかを整理し表にまとめた。その表を基にして，事例にある子どもの姿はどの資質・能力の育みに該当するのかを考察している。事例考察においては，個人の育ちによる資質・能力の育みと仲間関係による資質・能力の育みを読み取っている。また，３つの資質・能力の関係性についても論じている。４歳児の自由遊びでの製作遊びでは，子どもは主体的に環境と関わる中で，素材との出会いという偶然からの経験を積み上げながら資質・能力の育ちを高めている。そのような偶然が起こる為には，保育者による意図した環境の備えが必要であることについても言及している。 | |||||
| 書誌情報 | 巻 15, p. 23-33 | |||||
| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 6 | |||||
