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  1. 紀要
  2. 千里金蘭大学紀要
  3. 15号

「LINE外し」に関するソーシャルスキルトレーニングとその結果

https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/380
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/380
1bb2e7a3-9677-4213-a807-d89a98cbb3c0
名前 / ファイル ライセンス アクション
015-022小野.pdf 015-022小野 (953.0 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-07-10
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ソーシャルスキルトレーニング
キーワード
主題Scheme Other
主題 LINE外し
キーワード
主題Scheme Other
主題 ネット依存
キーワード
主題Scheme Other
主題 ネットいじめ
キーワード
主題Scheme Other
主題 予防
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Social Skill Training
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 LINE
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Internet addiction
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Cyberbullying
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Prevention
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12506589
論文名よみ
タイトル ライン ハズシ ニ カンスル ソーシャル スキル トレーニング ト ソノ コウカ
著者 小野, 淳

× 小野, 淳

WEKO 91

小野, 淳

ja-Kana オノ, アツシ

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斎藤, 富由起

× 斎藤, 富由起

WEKO 75

斎藤, 富由起

ja-Kana サイトウ, フユキ

Search repository
著者所属(日)
千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科
著者所属(日)
千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 スマートフォンの普及により,ネット依存・ネットいじめが社会問題化している。従来では小さな衝突で済んでいたと思われる生徒間のトラブル事案でも,SNS等のコミュニケーションツールを利用することにより,問題が深刻化することがある。「LINE外し」は,ある設けられたグループから,特定の人物をブロックないしは強制排除することであり,特に中学生や高校生の間で,当事者も理解しないままにいじめの手段になっている可能性がある。本研究では,情報倫理教育とソーシャルスキルトレーニングを利用し中学1年生とその保護者対象にLINE外しに関する介入を行ない,その効果を検証した。結果,LINE外しといじめについての理解が深まり,その後のLINE外しやネットいじめの抑止効果も見られた。ただ,本介入は,入学後,比較的初期に行なうことが効果的であった可能性が高い。全体的ないじめ防止への般化についても今後の検討課題である。
書誌情報 巻 15, p. 15-22
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内容記述タイプ Other
内容記述 5
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Ver.1 2023-06-19 11:23:21.335146
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