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子育て支援活動における学生の学び：金蘭おやこクラブの活動内容におけるねらいと課題
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/347
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/3472751417f-6b8b-4387-b9eb-00a5c2d6f1e7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
063-072辻 (806.6 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-04-09 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| タイトル（英） | ||||||
| タイトル | コソダテ シエン カツド ウ ニ オケル ガクセイ ノ マナビ ： キンランオヤコクラブ ノ カツドウ ナイヨウ ニ オケル ネライ ト カダイ | |||||
| 著者 |
辻, ゆき子
× 辻, ゆき子× 宮里, 慶子× 岸本, みさ子× 串崎, 幸代 |
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| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育者養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子育て支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 体験学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 達成感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Childcare Worker Training | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Childcare Support | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | First Annual Education Experiential Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Sense of accomplishment | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 「金蘭おやこクラブ」は、2007年のスタートから今年で11年目を迎える。地域の親子の子育て支援と本学学生の子育て支援についての理解を促すことを目的とした事業である。本研究の目的は、このおやこクラブにおける1年生の学びに焦点を当て、より有意義で充実した学びにしていくためにどのような方策が有効かを前年度のプログラムと学生指導の変更の経緯から考察するものである。四年制大学の初年次における学生の理解力を探りつつ、将来的に保育者や教育者を目指す学生にとって、子育て支援に繋がる技術的及び精神的にスムーズな学びを積み上げていくための活動内容や授業展開の検討を行い、今後の課題や改善点及び方向性についても考察する。 | |||||
| 書誌情報 | 巻 14, p. 63-72 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12506589 | |||||
| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 10 | |||||
