| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-05-24 |
| タイトル |
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タイトル |
看護学士課程教育におけるコアコンピテンシーと卒業時到達目標 の実態と学年間の比較 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Comparison by grade level of Graduation Goals and Core Competencies for bachelor of nursing |
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言語 |
en |
| 著者 |
中尾, 友美
清水, 昌美
本田, 由美
生駒, 妙香
石井, あゆみ
後藤, 小夜子
藤田, 倶子
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| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
看護学生, 看護大学教育, 専門能力, 臨床能力, 教育評価 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題 |
Nursing Student, Baccalaureate Nursing Education, Professional Competence, Clinical Competence, Educational Measurement |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 抄録 |
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内容記述 |
目的：看護学士課程に在籍している学生の「看護学士課程におけるコアコンピテンシーと卒業時到達目標」に関する実態を調査すると共に、学年間の到達状況の差について明らかにする。
方法：看護学科に在籍する１～４年生の学生に、看護学士課程における卒業時到達目標について質問紙調査を実施した。学年間の卒業時到達目標の合計点の差を分析すると共に、卒業時学生の到達目標の達成状況を確認した。
結果：２年終了時と３年終了時の間に、卒業時到達目標の上昇がみられたが、３年終了時と卒業時の間では差がなかった。しかし、卒業時には、66項目の卒業時到達目標のうち64項目で80％以上の学生が“到達度が高い”に該当する回答をしていた。
考察：卒業時学生の結果から、看護学士課程の卒業時到達目標はおおよそ達成していると考えるが、学年間の合計点の差を見ると教育内容を検討する余地が
ある。 |
| 書誌情報 |
千里金蘭大学紀要
号 17,
p. 77-83,
発行日 2021-02-05
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077-083中尾2020.pdf (790 KB)
