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  1. 紀要
  2. 千里金蘭大学紀要
  3. 14号

日本におけるフリースクールの歴史と活動に関する質的研究

https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/2000207
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/2000207
64067bb4-fd9c-40d6-b794-b7fb67f36e86
名前 / ファイル ライセンス アクション
021-030saito.pdf 021-030saito.pdf (781.5 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-09
タイトル
タイトル 日本におけるフリースクールの歴史と活動に関する質的研究
言語 ja
タイトル
タイトル Qualitative study on the history and activity of alternative schools in Japan
言語 en
著者 斎藤, 富由起

× 斎藤, 富由起

斎藤, 富由起

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吉森, 丹衣子

× 吉森, 丹衣子

吉森, 丹衣子

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言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題 不登校, フリースクール, 子どもの貧困, コミュニティアプローチ, ネットワーク
キーワード
言語 en
主題 refusal to attend school, alternative school, poverty of children,community approach, network
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
抄録
内容記述 フリースクールとは,公的な制度上の学校の枠組みを超えて,自由な教育活動を志向する教育団体を指す.歴史的には,イギリスの新教育運動の影響を受け発展したグループと,長期欠席の子どもの居場所として発展したグループがある.日本においては,主に長期欠席の子どもの居場所として発展し,そこから独自の発展を遂げている団体と,海外のオルタナティブ教育施設との交流を持ちながら発展している団体に大別される(斎藤,2016).本研究では,教育機会確保法の成立交渉を経て,フリースクールと行政との関係について「対立期から対話期へ」の移行があるとの仮説の検証が行われた.半構造化面接の結果,仮説は支持されるとともに,新しい貧困型不登校(複合不登校)への対策と,地域活動への参加が今後のフリースクールの展開で重視される可能性が議論された.
書誌情報 千里金蘭大学紀要

号 14, p. 21-29, 発行日 2018-02-09
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Ver.1 2026-02-05 05:59:57.969723
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