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  1. 紀要
  2. 千里金蘭大学紀要
  3. 15号

日本語母語話者における音楽の潜在能力とESLの音韻受容能力との関連性

https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/2000159
https://kinran.repo.nii.ac.jp/records/2000159
ba867ab7-7461-42a2-a730-c0db51aa53da
名前 / ファイル ライセンス アクション
hatashita2018.pdf hatashita2018.pdf (908.9 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-07-10
タイトル
タイトル 日本語母語話者における音楽の潜在能力とESLの音韻受容能力との関連性
言語 ja
タイトル
タイトル Musical Potential and Receptive ESL Ability of Native
Japanese Speakers
言語 en
著者 ハタシタ, ケント

× ハタシタ, ケント

ハタシタ, ケント

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鈴木, 陶子

× 鈴木, 陶子

鈴木, 陶子

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浅井, 千晶

× 浅井, 千晶

浅井, 千晶

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言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題 音楽の潜在能力,受容音韻学,第二言語,英語
キーワード
言語 en
主題 musical potential, receptive phonology, second language, English
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
抄録
内容記述 確立された音楽能力と第二言語スキルとの関係は近年興味の対象となっている。確立された音楽能力の第二言語スキルへの影響に関する多くの研究結果は、対立点はあるものの、大部分は二つに関連があると結論している。しかし、音楽の潜在能力、音楽訓練の有無に関係なくある人がもつ未発達の音楽スキルと第二言語スキルとの関係はまだ調査されていない。この研究では、日本語の母語話者の音楽の潜在能力が第二言語としての英語の音韻受容能力に影響しているかどうかを調査した。130人の女子学生(1年生)の調査結果からは二つの能力の相関関係は明確には証明できなかった。他の先行研究が記述するように、訓練によって獲得された音楽能力のほうが、音韻受容能力の予測因子としては信頼性が高い。しかし、音韻受容能力の上限値は音楽の潜在能力の得点とはっきり関連することが実証され、音楽の潜在能力と第二言語スキルの領域におけるさらなる研究の必要性が示唆されている。
書誌情報 千里金蘭大学紀要

号 15, p. 69-75, 発行日 2019-02-08
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Ver.1 2025-07-25 04:16:45.767954
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