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2023年3月1日 紀要19号を公開しました
2022年4月7日
紀要投稿規程を一部改正しました
千里金蘭大学「紀要投稿規程」_20220407.pdf
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特異な才能のある児童生徒に関する教育政策の形成過程に関する考察
谷村 綾子
19,11-21
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高校内居場所実践における教育行政組織とNPOの協働の課題
谷村 綾子
,
阪上 由香
17,65-75
pdf
総合的な学習の時間における社会参画主体の育成 : 若者の政治意識と政治的教養のあり方を参考に
谷村 綾子
16,11-21
pdf
「多様性に開かれた社会」と総合的な学習の時間の探求課題の関係性
谷村 綾子
15,57-67
pdf
世界市民教育と「総合的な学習の時間」のカリキュラム接合に関する検討
谷村 綾子
14,47-53
pdf
電子黒板ソフトを活用したおはなし会プログラムの実践
谷村 綾子
,
棚次 英美
13,193-200
pdf
アクティブラーニング成立要件としての学生の「対他者」視点獲得
谷村 綾子
12,41-49
pdf
図書館を活用した学生のアクティブラーニング推進に向けて
小野 淳
,
棚次 英美
,
谷村 綾子
12,33-40
pdf
政策分析の適用に関する一考察 : 特別支援教育政策を対象に
谷村 綾子
10,27-37
pdf
特別活動におけるSST手法の導入 : 特別活動の目的と照合して
谷村 綾子
9,37-45
pdf
特別支援教育体制の基盤的モデルに関する一考察 : 障害者権利条約が示す「参加」「自己決定」概念を指標として
谷村 綾子
8,87-95
pdf
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