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2023年3月1日 紀要19号を公開しました
2022年4月7日
紀要投稿規程を一部改正しました
千里金蘭大学「紀要投稿規程」_20220407.pdf
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千里金蘭大学紀要
8号
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表紙
8
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目次
8
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pdf
有機栽培と慣行栽培における肥料流出
佐藤 晴美
,
今西 美里
,
奥村 もとよ
,
田中 智子
,
今井 長兵衛
8,1-9
pdf
宮崎駿映画における境界の世界と「水」の役割
浅井 千晶
8,10-15
pdf
血液型性格分類はどのような過程で採用されるか : 児童へのアンケート調査から
中林 幸子
8,16-27
pdf
養育里親の「不確実性の引き受け」による問題対処と支援ニーズ
宮里 慶子
,
森本 美絵
8,28-39
pdf
中学校におけるサイバー型いじめの予防と心理的回復を目的としたソーシャルスキル教育プログラム開発の試み その1 : 日本の教育現場に適したサイバー型いじめ対策システムに関する展望
小野 淳
,
斎藤 富由起
,
吉森 丹衣子
,
飯島 博之
8,40-50
pdf
小学生版強迫性傾向尺度作成のための基礎的研究 : 学校カウンセリングの視点から
小野 淳
,
守谷 賢二
,
斎藤 富由起
,
畑 淳子
,
元吉 舞
,
吉森 丹衣子
8,51-58
pdf
中学校におけるサイバー型いじめの予防と心理的回復を目的としたソーシャルスキル教育プログラム開発の試み その2 : 日本の教育現場に適したサイバー型いじめ対策の実践
斎藤 富由起
,
小野 淳
,
守谷 賢二
,
吉森 丹衣子
,
飯島 博之
8,59-67
pdf
一時保護所におけるソーシャルスキルトレーニングプログラム開発の試み
斎藤 富由起
,
山内 早苗
,
吉森 丹衣子
,
守谷 賢二
,
小野 淳
,
飯島 博之
8,68-77
pdf
生徒指導上の課題に取り組む学校経営 : 大阪府立高等学校における経験から
稲田 克二
,
吉永 省三
8,78-86
pdf
特別支援教育体制の基盤的モデルに関する一考察 : 障害者権利条約が示す「参加」「自己決定」概念を指標として
谷村 綾子
8,87-95
pdf
Unified Modeling Language手法を用いたアフリカ諸国における受療行動の検討
岩佐 真也
,
大野 ゆう子
,
清水 佐知子
8,96-103
pdf
通常学校で医療的ケアを要する子どもをケアする看護師と養護教諭との協働 : 養護教諭からみた実態と認識
清水 史恵
8,104-114
pdf
病院看護師の看護研究取り組みへのサポート体制の検討 : 大学と病院のユニフィケーション推進に向けて
九津見 雅美
,
中岡 亜希子
,
八木 夏紀
,
福岡 富子
8,115-122
pdf
経年別教育プログラムの検討 : 病院看護師の教育ニードと必要と認識する研修内容の分析より
中岡 亜希子
,
九津見 雅美
,
八木 夏紀
,
門 千歳
,
緒方 由美子
,
福岡 富子
8,123-131
pdf
基礎看護学領域における学生の看護技術習得に向けた技術教育のあり方に関する研究
中岡 亜希子
,
岡崎 寿美子
,
冨澤 理恵
,
伊藤 朗子
8,132-143
pdf
臨床心理士による新卒看護師支援の試み
若佐 美奈子
8,144-155
pdf
社会福祉における援助の本質
梓川 一
8,156-165
pdf
ファミリー・サポート・センター会員が抱える不安について : 依頼会員と援助会員の交流会から
若佐 美奈子
8,166-173
pdf
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